Η Άνοιξη ήρθε, το Πάσχα πλησιάζει και οι πασχαλίτσες έχουν την τιμητική τους! Τι πιο όμορφο από το να φτιάξουμε τις δικές μας πασχαλίτσες εύκολα και οικονομικά!
Ένα κλασικό, διαχρονικό και ταυτόχρονα διασκεδαστικό παιχνίδι στρατηγικής που μπορεί να κρατήσει απασχολημένα τα παιδιά με δημιουργικό τρόπο.
Πλησιάζει το Πάσχα και είπαμε να στολίσουμε την τάξη μας!! Τι πιο όμορφο από μια πασχαλινη γιρλάντα;
Ως λεπτή κινητικότητα ορίζεται η ικανότητα του ατόμου να χρησιμοποιεί μικρές μυϊκές ομάδες ώστε να πραγματοποιεί ελεγχόμενες κινήσεις. Είναι απαραίτητη για τον επιδέξιο χειρισμό αντικειμένων (κουτάλι, πιρούνι, παιχνίδια, μαρκαδόροι κ.α.) την αυτοεξυπηρέτηση (κούμπωμα - ξεκούμπωμα ρούχων, άνοιγμα - κλείσιμο φερμουάρ, δέσιμο κορδονιών κ.α.) και τις πρώτες μαθησιακές κατακτήσεις στο σχολείο (γράψιμο κ.α.).
Την ημέρα των γενεθλίων του εξαιρετικού δανού συγγραφέα Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) επέλεξε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων, ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People) να καθιερώσει ως Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου!
Ένας διασκεδαστικός τρόπος να μάθουν τα νηπιάκια την ημερομηνία εορτασμού της ελληνικής επανάστασης του 1821.
Την κυρά Σαρακοστή που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι ενα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν με τα πόδια της τα εφτά κόβαν ένα τη βδομάδα μέχρι να ‘ρθει Παχαλιά!!
Ένα εύκολο και διασκεδαστικό παιχνίδι μαθηματικών με χαρταετούς, το οποίο βοηθά τα παιδιά να εξοικειωθούν με τους αριθμούς από το 1 έως το 10.
Στο νηπιαγωγείο συνηθίζουμε να δημιουργούμε πίνακες αναφοράς για τα περισσότερα από τα θέματα που επεξεργαζόμαστε. Ο χαρταετός, ενδείκνυται για έναν πιο ενδιαφέρον και εναλλακτικό πίνακα αναφοράς, με τρισδιάστατη απεικόνιση.
Μια διαφορετική δραστηριότητα για την κατασκευή χαρταετού!!
Τα επιτραπέζια παιχνίδια αποτελούν ένα εξαιρετικό εργαλείο εξάσκησης των μαθηματικών δεξιοτήτων που κατέκτησαν τα παιδιά, κοινωνικοποίησης, αλληλεπίδρασης, εκμάθησης κανόνων και εμπέδωσης γνώσεων ενώ ταυτόχρονα προσφέρουν χρόνο διασκέδασης και δημιουργικής απασχόλησης.
Ένα χαλί που βοηθά τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις έννοιες αριστερό – δεξί και να αναπτύξουν την αμφιπλευρικότητα τους με παιγνιώδη τρόπο.
Η έννοια της αμφιπλευρικότητας δεν κατακτάται σε μία ημέρα. Έτσι οι δραστηριότητες εμπέδωσης συνεχίζονται!!
Ως αμφιπλευρικότητα ορίζεται η ικανότητα του ατόμου να προκαλεί αυτόματα την ενεργοποίηση των δύο πλευρών του σώματος του, με δυνατότητα επιλογής της μιας ή της άλλης πλευράς (αριστερό ή δεξί χέρι, μάτι, πόδι).
Ένα ευχάριστο και διασκεδαστικό παιχνίδι με διαδρομές που μπορεί να υλοποιηθεί ως καταληκτική δραστηριότητα αξιολόγησης μετά την ενασχόληση μας με τη θεματική ενότητα "χειμερία νάρκη".
Ιδέες για το νηπιαγωγείο